Gierl, Martin. 1994. «L’educazione Alla Scienza. Il Dibattito Sulla “Höflichkeit” Erudita Del 1670-1730 E Il Primo Illuminismo Tedesco». Scienza & Politica. Per Una Storia Delle Dottrine 6 (10). https://doi.org/10.6092/issn.1825-9618/2992.